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| 备考注册咨询工程师考试的几点体会 |
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备考注册咨询工程师的几点体会
在工作实践中，无论是从事投资总额上千万元的变电所设计工作，还是从事投资总额上亿元的市政基础设施项目管理，我都感觉到自己的知识面偏重于技术方面，对项目建设的经济合理性缺乏足够的重视，从而在工作中造成了一系列问题，例如，项目的目标系统不明确、不协调，对前期项目决策阶段缺乏足够的重视，工作方案比选和优化流于形式，设计突破投资限额，诸如此类。从而感到作为一名工程技术人员，除了要以技术手段创造和提供工程产品和技术服务之外，还要具备强烈的经济意识，掌握经济理论和方案分析评价的知识。只有克服了工程技术人员不懂经济而导致的技术、经济两张皮现象，才能实现技术先进和经济合理的和谐统一。除此之外，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，还要求工程技术人员必须关注环境和资源，具备可持续发展的意识。
国家从2001年开始酝酿实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。这项制度的实施，投资决策的科学化、民主化的需要，也是广大工程咨询人员期盼已久的好消息，为从事工程咨询的专业技术人员提供了自我提高的途径，也提供了社会承认、求职、任职的学识、技术和能力依据。
作为工程技术人员，我一直渴望有机会提高自己，完善自己的知识结构。当我了解到注册咨询工程师（投资）执业资格考试消息后，就跃跃欲试，但是由于种种原因，我错过了2003年的第一次报名机会，后来由于考试推迟，我幸运地赶上了年底的第二次报名机会。2003年12月下旬，我在从事一个工程项目的前期筹建时，开始了4个月的复习备考。
在2004年的首次考试中，我取得了比较理想的成绩，我的体会无非是“勤学苦练+注意方法”。以下是我在备考过程中的一些具体体会。
一、树立信心、计划先行
在开始正式复习之前，我觉得要做好思想准备和计划准备。
首先要树立志在必得的信心，信心是成功的保证，无论是考五科，还是考两科，都要绷紧一根弦，对于五科考生可能更需要决心，信心和决心不足、压力就不到位。我备考的目标就是破釜沉舟，一次全部通过五科考试。
其次要有吃苦的思想准备，吃苦就意味着要牺牲休息时间、少享受一点家庭的温馨、放弃一点个人爱好、减少不必要的应酬。咨询工程师（投资）所肩负的使命决定了考试的高起点、竞争性和残酷性，由于各人条件不同，所付出的努力可能有差异，但是不付出，就无回报；54.7%的实际出考率、五科考试6.65%的合格率、考场内越来越稀稀拉拉的考生正是考试残酷性的真实写照。在备考过程中是否可以利用“价值工程”的原理，用最少的投入获得最经济的分数（刚刚高于及格线 78分）呢？我认为从理论上来说是可以的，但取法乎上、仅得乎中，实际操作难度较大，尤其是对于基本没有注册考试经验的五科考生而言更是如此。
最后要制定合适的计划，凡事预则立，不预则废，我认为无论是否熟悉工程投资咨询的专业知识，也无论复习时间是否紧张，都需要制定一个考试复习计划，如果主要依靠业余时间，以周为单位制定计划比较合适，计划要落实到书面上，要远粗近细，并要留有一定的机动时间。当然计划可能需要调整，但是调整计划总比没有计划更好一些。我的业余时间的学习计划是：
第1周-第3周，用3周时间通读教材；
第4周-第8周，用5周时间细读教材；
第9周，用1周时间串读教材并根据复习情况对计划进行调整；
第10周，用1周时间深入理解《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》、《现代咨询方法与务实》三科目的重要知识点；
第11周-第15周，5周时间分别对五科目进行记忆，期间每天早上要对前几天已经记忆的内容进行温习，还要做少量的练习。
第16周，考前准备。
预留2周的机动时间。
二、划零为整、提高效率
工作繁忙、时间紧张是大家面临的共同问题，我的体会是要是保证复习时间，要充分利用业余时间和节假日，每天要至少要保证早上1小时、晚上2-3小时，在不影响工作的前提下，白天最好也能抽出一定时间。
在保证时间的情况下，还要保证学习的效率。在时间和效率两者之间，保证效率更重要，要保证效率就要把时间划零为整，即通过工作生活的合理安排，把零散的几分钟、十几分钟、几十分钟集中到一起用于考试复习。见缝插针的精神固然值得提倡，但是如果时间太短，就无法进入效率最高的阶段，效果也无法得到保证。，我认为5个分散的20分钟，虽然加起来有100分钟，但是学习效果不如集中的50分钟。
三、熟读教材、强化记忆
考试大纲和教材是考试命题和考前培训的依据，大纲就是考试的范围和重点，教材则确定了考试所涉及的基本原理、基本知识和标准答案。注册资格考试既然是一种过关制的考试制度，复习就必须严格遵循大纲和教材，对大纲的学习要融入到教材的学习中。对于复习方法，仁者见仁、智者见智。我的复习方法是“两阶段”复习法。
第一阶段可以称为 “阅读理解”的阶段。理解是记忆基础。这个阶段要阅读三遍教材。第一遍为通读教材，把教材比较粗略地阅读一遍，此遍阅读不考虑考试大纲，对不懂的地方可以不求甚解，但要做出标记。目的是对教材内容有个整体的框架概念，阅读所用时间较短。第二遍为细读教材，在详细阅读的同时标出大纲的要求，对大纲内容要仔细研读，并要根据自己的理解划出重点。必要时可以参考有关资料，但是与教材表述不一致的地方应以教材为准。这一遍的目的是务求理解教材内容，但不要求进行记忆，理解就是要把教材抽象的内容变成自己具体的认识，例如对于《工程项目组织与管理》，由于采用国际上通用的项目知识体系来进行表述，与国内原有的表述有较大差别，比较难以理解，这种情况下，就需要把抽象的描述转化为自己易于理解的表述。此遍阅读所用时间最长。第三遍为串读教材，主要目的是把教材的知识点串起来，理清知识结构和脉络，从而在大脑中建立起知识结构框架体系，此遍阅读所用时间最短。
第二阶段可以称为“强化记忆”的阶段，这个阶段的方法因人而异，但是有几点体会具有普遍性：要利用考前一段集中的时间进行强化记忆，按照遗忘过程“先快后慢”的规律，对于已经背诵的内容要及时复习、经常复习，以免遗忘，最好是在记忆后间隔1天、3天、5天、10天的次序进行温习。在进行强化记忆的时间安排上，对于《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》、《现代咨询方法与务实》三科目，考试重点大多需要深刻的理解，可以在考试的半个月以前进行背诵记忆；而对于《工程咨询概论》、《宏观经济政策与发展规划》二科目，考试重点不需太多理解，只需要背诵记忆，可以把此二科目的强化记忆安排在考前半个月内进行。
当然，如果能够注意平时积累，复习效果将会锦上添花，例如对于《宏观经济政策与发展规划》这一科，由于我平时的阅读量较大，阅读面较宽，因此复习起来感觉相对轻松。
四、突出重点、有的放矢
突出重点，就是要以命题者的思维从教材中寻找“题眼”，在阅读教材时根据自己的理解把考试重点划下来，并用彩笔确定出重中之重（“题眼”的确定可能需要“跟着感觉走”，而这种感觉不是一朝一夕所能形成的）。随着复习的深入，实际上变成了对自己所划定的少量重点内容的复习，这样教材就越读越薄了。例如对于《现代咨询方法与务实》，根据主观题的命题特点，我把该科目作为最重要的科目来对待，并在教材中选定了swot分析、因果分析预测法、设备及工器具购置费、流动资金估算、现金流量及报表编制、国民经济评价与财务评价的区别、影子价格、逻辑框架法、方案经济比较、价值工程、概率树、咨询服务投标招标、施工招标投标、项目进度管理、项目费用管理等15个重要知识点，务求在理解的基础上熟练掌握。结果在该科目考卷中只有第一题的“行业竞争结构”这一知识点属于漏网之鱼，未列入复习重点。
突出重点，就要有所取舍。对于除《现代咨询方法与务实》以外的其他科目而言，命题采用客观题，而且对于多选题来说少选也可以得分，这在一定程度上降低了对记忆的要求。因此可以对大纲要求掌握的内容进行强化记忆，而对于大纲要求熟悉和了解的内容则通过多阅读增进理解和记忆，没有必要全部予以背诵。例如《宏观经济政策与发展规划》可能最令考五科的考生头痛，仅仅产业的结构政策、技术政策、组织政策、地区政策、科技发展规划等内容就难以理清头绪，“背几遍、理还乱”，对于类似内容不妨阅读几遍就放在一边，在考前几天再阅读一遍，在考试时凭感觉选择答案，当然对多选题要坚持少选的原则。
五、勤于动手、善于总结
手勤首先要勤于做笔记，把重点内容标出来，把自己心得和理解记下来，我的做法是言简意赅地记到教材的页面空白处，而不是记到笔记本上，这样虽然显得凌乱，但是便于保存、理解和记忆。例如对于财务报表部分，我在教材例题的表格上把计算过程的来龙去脉用彩笔进行了密密麻麻的勾画。
手勤还要多动手练习，动手练习主要适用于《项目决策分析与评价》、《现代咨询方法与务实》二科目，尤其是《现代咨询方法与务实》，不仅要动脑，而且要动手，目前由于缺乏辅导书和模拟题，动手把教材上重点例题动手做几遍，必将大有裨益。
手勤还要善于归纳总结，我把《现代咨询方法与务实》重要知识点的解题步骤进行了归纳，例如编制了一个适用性很强的swot企业战略选择图，考试时根据具体题意对企业可能采取的战略予以取舍、对号入座就可以了；再如，对于一元线性回归的计算过程，我总结了如何用最少的基础参数来完成计算，并总结了进行r检验、 f检验、t检验、区间预测等各自需要计算各哪些基础参数。
当然，手勤还包括要进行涂卡的实战演习。
实践证明，只有多记、多练、多总结，才能避免眼高手低，才不会出现提笔胸有成竹、落笔无从下手的尴尬局面。
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